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摘 要:嵌入式系統(tǒng)成為最有發(fā)展前途的IT應(yīng)用領(lǐng)域之一,嵌入式技術(shù)的發(fā)展對(duì)于單片機(jī)軟、硬件的學(xué)習(xí)更新速度要求也越來(lái)越高。單片機(jī)的應(yīng)用更加趨向于智能化、信息化和網(wǎng)絡(luò)化,更多跨學(xué)科、跨專業(yè)、跨領(lǐng)域的應(yīng)用可以利用單片機(jī)去解決?;诖?,高校需更新教學(xué)模式和方法可以幫助學(xué)生更快的掌握多學(xué)科相關(guān)知識(shí),通過(guò)規(guī)劃跨學(xué)科教學(xué)實(shí)施計(jì)劃、跨學(xué)科拓展和改進(jìn)考核機(jī)制,為通信、電信工程專業(yè)創(chuàng)新型人才提供創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)課程和拓展性學(xué)習(xí)平臺(tái)。(剩余6460字)
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基于《單片機(jī)應(yīng)用綜合創(chuàng)新》的跨學(xué)科綜合教學(xué)方法研究
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