汽車專業(yè)課程思政教學(xué)的困境及突破路徑研究

摘 要：基于課程思政視域下探析高職院校汽車專業(yè)課程思政教學(xué)的困境及突破路徑，優(yōu)先探析了高職院校汽車專業(yè)課程思政教學(xué)困境，了解當下汽車專業(yè)課程思政教學(xué)現(xiàn)狀與存在不足，之后根據(jù)高職院校汽車專業(yè)課程思政教學(xué)困境與教學(xué)現(xiàn)狀與存在不足，提出汽車專業(yè)課程思政教學(xué)突破路徑，探討提升汽車專業(yè)課程思政教學(xué)舉措。力求通過系統(tǒng)化和全面的分析，為汽車專業(yè)課程思政教師的教學(xué)提供參考依據(jù)，促使實踐教學(xué)活動更加高效的展開。（剩余5708字）