任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)中的實(shí)踐分析

摘 要：隨著社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)汽車(chē)售后維修已經(jīng)成為汽車(chē)企業(yè)盈利的一種重要手段，為了順應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)，很多中職學(xué)校也相繼開(kāi)設(shè)了汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ)課程。將任務(wù)驅(qū)動(dòng)法應(yīng)用在汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的機(jī)械基礎(chǔ)課程當(dāng)中，不但能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)自主性，使教育質(zhì)量和效率得到相應(yīng)提升，還可以讓教學(xué)內(nèi)容更加貼合學(xué)生實(shí)際，使其二次整合汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ)相關(guān)內(nèi)容，使學(xué)生實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)得到提升，可以更好的加快我國(guó)的教育的未來(lái)的發(fā)展。（剩余6802字）