應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)課程思政融入專業(yè)課的教學(xué)探索

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摘 要：在教學(xué)過程中將專業(yè)知識(shí)與課程思政潤(rùn)物細(xì)無聲的融合在一起是提高教學(xué)效果、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)綜合性應(yīng)用型本科人才的重要途徑。本文以“流體力學(xué)與流體機(jī)械”為例闡述針對(duì)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)過程中的課程思政融入專業(yè)課的教學(xué)探索。首先基于培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才分析了課程思政建設(shè)目標(biāo)，在完成理論知識(shí)講授的同時(shí)融入課程思政，然后提出了課程思政建設(shè)思路并確定了研究?jī)?nèi)容，從依據(jù)專業(yè)特色確定教學(xué)內(nèi)容入手，挖掘相關(guān)課程思政元素，并與課堂教學(xué)過程融合貫通。（剩余3583字）