“1+X”證書制度下汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)課證融通研究與實(shí)踐

摘 要：在“1+X”證書制度背景下，職業(yè)教育如何將職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)融入專業(yè)人才培養(yǎng)方案中，實(shí)現(xiàn)課證有機(jī)融通，是高職院校教學(xué)改革的新目標(biāo)。本文以汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)為例，以“1+X”證書制度下課證融通的相關(guān)政策、意義、存在的不足為切入點(diǎn)，探討了“1+X”證書制度下汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)課證融通的教學(xué)模式的構(gòu)建，分析了“1+X”證書制度下汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)課證融通的教學(xué)效果，探索“1+X”證書制度下汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)課證融通的實(shí)施，為高職院校汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)建設(shè)提供借鑒意義，以促進(jìn)汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。（剩余5716字）