汽車產(chǎn)業(yè)學院校企合作模式下“課程思政”探析

摘 要：當今社會，職業(yè)教育不僅需要對接市場進行校企合作，也要滿足國家對教育的要求，因此研究校企合作模式下課程思政的建設有很重要的意義。本文以吉利汽車產(chǎn)業(yè)學院校企合作模式為例，結(jié)合課程思政四要素，通過問卷調(diào)查、實地走訪等方式，分析梳理目前高等職業(yè)院校汽車類專業(yè)教師課程思政教學能力提升存在的問題，結(jié)合企業(yè)和學校實際，為吉利汽車產(chǎn)業(yè)學院課程思政提出幾點建議，同時也為其他同類型的職業(yè)教育汽車產(chǎn)業(yè)學院提供可借鑒的理論依據(jù)。（剩余4964字）