校企合作模式下“雙高”院校汽車類專業(yè)教師素質提升策略研究

打開文本圖片集

摘 要：我國在《中國教育現(xiàn)代化2035》中提出了建設高素質專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍戰(zhàn)略，強調了教師專業(yè)素質提升的重要意義。當前，正值中國式現(xiàn)代化改革時期，“雙高”院校應在“并聯(lián)式”發(fā)展方案下結合高質量建設與高水準運營要求持續(xù)提升汽車類專業(yè)教師隊伍建設水平，為汽車產(chǎn)業(yè)轉型升級培育所需的復合型人才。文章中概述了汽車類專業(yè)教師素質構成，并通過剖析校企合作模式下的提升需求分別從激勵機制、課程研發(fā)、教學能力三大方面，提出了幾點有利于促進其提升的策略。（剩余4642字）