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摘 要:立足蘇錫常產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際情況,以蘇錫常高職院校開設(shè)專業(yè)為調(diào)查樣本,注重大數(shù)據(jù)思維,通過個案研究,結(jié)果顯示蘇錫常高職院校專業(yè)設(shè)置與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)之間整體上具有一定的適應(yīng)性,但也存在不足,如專業(yè)同質(zhì)化明顯、專業(yè)設(shè)置前瞻性不足、專業(yè)聚集度不高、專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制滯后等。針對以上問題,從基于產(chǎn)業(yè)全景圖,重構(gòu)高職院校專業(yè)建設(shè);基于大數(shù)據(jù),建立區(qū)域產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向的專業(yè)動態(tài)調(diào)整;堅持區(qū)域錯位發(fā)展,對接地方產(chǎn)業(yè)打造特色專業(yè)群三個方面給出了對接建議及具體實踐做法,對高職院校專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化具有一定指導(dǎo)作用。(剩余5163字)
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蘇錫常高職教育專業(yè)設(shè)置與區(qū)域產(chǎn)業(yè)調(diào)整動態(tài)對接研究
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