職業(yè)技能大賽背景下高職音樂表演專業(yè)教學(xué)的改革策略

當(dāng)前，我國(guó)高職院校音樂表演專業(yè)正處在一個(gè)新的發(fā)展階段，各種新的教學(xué)觀點(diǎn)、課程改革概念不斷涌現(xiàn)，相關(guān)教改活動(dòng)也面臨著紛繁復(fù)雜的要求。本文從職業(yè)技能大賽理念談起，通過(guò)對(duì)目前高職院校音樂表演專業(yè)教學(xué)中存在的問題進(jìn)行剖析，并在此基礎(chǔ)上開展相應(yīng)的改革策略研究。教學(xué)改革的目標(biāo)在于強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，為校內(nèi)外的教學(xué)合作搭建一個(gè)平臺(tái)。（剩余4536字）