古文閱讀教學(xué)中的師生互動(dòng)策略

在中學(xué)語文課堂教學(xué)中，良好的師生互動(dòng)是保證語文課堂教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，也是活躍語文課堂教學(xué)氣氛、增進(jìn)師生情感交流的重要方式。語文老師在課堂教學(xué)之時(shí)，可以通過“旁敲側(cè)擊，讓學(xué)生說出正確答案；故意說錯(cuò)，試探學(xué)生的理解程度；添枝加葉，讓課堂變得豐富多彩；刨根問底，讓學(xué)生真正理解要義”等師生互動(dòng)策略，來提高學(xué)生的思考、學(xué)習(xí)積極性與課堂參與度，從而獲得良好的課堂互動(dòng)體驗(yàn)與課堂知識(shí)生成。（剩余4615字）