用“人工智能+劇本殺”打開(kāi)蘇軾烏臺(tái)詩(shī)案

打開(kāi)文本圖片集

新時(shí)代背景下，對(duì)“人工智能+劇本殺”途徑開(kāi)展蘇軾烏臺(tái)詩(shī)案教學(xué)的方法與意義進(jìn)行研究。首先分析“人工智能+劇本殺”在教育教學(xué)中的應(yīng)用，其次探討“人工智能+劇本殺”開(kāi)展蘇軾烏臺(tái)詩(shī)案教學(xué)過(guò)程，第三探討“互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代”下古代文學(xué)創(chuàng)新的教學(xué)策略，最后展望用新穎教學(xué)形式打開(kāi)傳統(tǒng)的文史知識(shí)，推動(dòng)傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化創(chuàng)新性發(fā)展。（剩余3992字）