紅色文化深度嵌入高職院校思想道德與法治課教學過程的實踐路徑

紅色文化是中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的重要組成部分，紅色文化既是興國強國的強大精神力量，又是中華民族得以存在和發(fā)展的動力源泉，更是培養(yǎng)紅色接班人的寶貴資源，思政教師責無旁貸應在教學中多措并舉，用足、用好、用活紅色文化資源?；谝痪€思想道德與法治課教學過程設計與課堂教學活動的實踐思考與總結，探討以學生為中心：教材為基礎、教師為主體、以現(xiàn)代教學媒體為中介，通過精心設計教學前中后全過程教學鏈，將紅色文化深度嵌入高職院校思想道德與法治課教學設計與課堂教學活動全過程，綜合施策，精準發(fā)力。（剩余4178字）