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基于文化視角的中職思政課堂核心素養(yǎng)提升路徑

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本文從文化視角出發(fā),探討了提升中職思政課堂核心素養(yǎng)的重要性和必要性,分析了當前中職思政課堂教學中存在的問題,并提出了相應的提升路徑。研究認為,提升中職思政課堂核心素養(yǎng)不僅有助于應對社會發(fā)展需求,推進職業(yè)教育改革,滿足學生成長需求,還能夠通過采用多元化教學方法、開展教師專業(yè)培訓、整合校內外資源等途徑,全面提升教學質量。(剩余4000字)

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