試析文學(xué)作品中環(huán)境描寫的教學(xué)價(jià)值

一、在小說閱讀教學(xué)中，需要足夠重視環(huán)境描寫

筆者做過訪談交流和問卷調(diào)查，在文學(xué)作品的閱讀中，比起詩歌、戲劇、散文，大多數(shù)學(xué)生更喜歡閱讀小說。因?yàn)樾≌f情節(jié)跌宕起伏，人物命運(yùn)扣人心弦，龐大的內(nèi)容體量更容易反映社會(huì)生活種種情景，使讀者產(chǎn)生共鳴。

教師在小說閱讀教學(xué)中往往會(huì)梳理故事情節(jié)，分析人物形象，探究小說主題，但在教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)際教學(xué)中對環(huán)境描寫內(nèi)容與環(huán)境描寫手法的作用研討分析較少，精力主要花在人物、情節(jié)、主題等方面了。（剩余3107字）