構(gòu)建高中數(shù)學(xué)校本體系，培育學(xué)生核心素養(yǎng)

數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)是什么

數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)是學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過(guò)程中所形成的，包含數(shù)學(xué)思維、問(wèn)題解決能力、邏輯推理、數(shù)學(xué)建模等多個(gè)方面的綜合能力。它不僅反映了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)基本概念、原理和方法的理解與應(yīng)用，更體現(xiàn)了其在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、探索精神和批判性思維。

數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)對(duì)教學(xué)的要求

1.明確教學(xué)目標(biāo)，注重核心素養(yǎng)

培養(yǎng)教師應(yīng)明確教學(xué)目標(biāo)，將培養(yǎng)核心素養(yǎng)貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程之中。（剩余1070字）