高中化學(xué)教學(xué)中滲透心理健康教育的實(shí)踐探索

高中化學(xué)作為一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，不僅承擔(dān)著傳授化學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)的任務(wù)，更蘊(yùn)含著豐富的心理健康教育資源。在高中化學(xué)教學(xué)中滲透心理健康教育，既是解決學(xué)生學(xué)習(xí)心理問題的現(xiàn)實(shí)需求，也是落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)的重要途徑，可以幫助學(xué)生構(gòu)建積極心理品質(zhì)，提升化學(xué)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科育人與心理健康教育的協(xié)同發(fā)展。（剩余1124字）