小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中心理健康教育滲透路徑

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在當(dāng)下小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中，教師既要做好計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論知識(shí)與操作技能的講授，還要借助該門課程滲透心理健康教育，應(yīng)用心理健康知識(shí)提升學(xué)生的心理素質(zhì)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得全面發(fā)展。

明確學(xué)生主體地位，滲透心理健康教育

在小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)中，要想更好地滲透心理健康教育，教師首先需明確學(xué)生的主體地位，并做好輔助者與指導(dǎo)者的工作。（剩余2135字）