語(yǔ)文課堂互動(dòng)對(duì)學(xué)生自我效能感的影響

語(yǔ)文教學(xué)不僅在于傳遞知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和自我效能感。其中，課堂互動(dòng)是提升語(yǔ)文教學(xué)效果、培養(yǎng)學(xué)生自我效能感的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本文將探討語(yǔ)文課堂互動(dòng)對(duì)學(xué)生自我效能感的影響，并提出相應(yīng)的提升策略。

課堂互動(dòng)的重要性

課堂互動(dòng)是教學(xué)過(guò)程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，能有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)參與度，深化認(rèn)知能力，并增強(qiáng)自信心。（剩余1077字）