新課標背景下小學(xué)數(shù)學(xué)“圖形與幾何”結(jié)構(gòu)化教學(xué)研究

中圖分類號：G427 文獻標識碼：A文章編號：2097-1737（2025）19-0048-03

在義務(wù)教育階段，數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)不局限于基礎(chǔ)知識的掌握，而是強調(diào)學(xué)生在現(xiàn)實世界應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力?！皥D形與幾何”單元涉及空間觀念、幾何直觀、數(shù)形結(jié)合等多項能力，長期以來都是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分，對學(xué)生的數(shù)學(xué)思維發(fā)展有著重要作用。（剩余4747字）