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園所的繪本課程追隨幼兒興趣,還原幼兒的學(xué)習(xí)過程,并支持幼兒進(jìn)行深度學(xué)習(xí)與探索。以繪本《一根羽毛也不能動(dòng)》為例,教師在觀察、記錄幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的過程中,呈現(xiàn)了幼兒建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)的過程。
開展完語言活動(dòng)“一根羽毛也不能動(dòng)”之后,幼兒們對(duì)“木頭人”游戲興趣很濃,在操場(chǎng)上上演了“木頭人”大賽。沒想到,這個(gè)只是在教室里講了一半的故事,孩子們是如此感興趣,表演得活靈活現(xiàn)!就像故事中的鴨子想成為“唯一的、真正的、永遠(yuǎn)的、冠軍中的冠軍”一樣,幼兒仿佛看到了自己心中的“冠軍夢(mèng)”。(剩余858字)
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《一根羽毛也不能動(dòng)》繪本課程解析
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