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自然種植課程：促進幼兒回歸自然

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《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》中提出：幼兒園教育要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律，堅持保教結(jié)合和以游戲為基本活動的原則，與家庭和社區(qū)密切配合，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，保護和啟發(fā)幼兒的好奇心和求知欲，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。作為幼教工作者，我們在教育實踐中，要特別重視自然環(huán)境的教育價值，積極創(chuàng)設(shè)貼近幼兒發(fā)展需要的親自然課程，引導(dǎo)幼兒在自然中玩耍、在自然中探究、在自然中獲得經(jīng)驗。（剩余1914字）

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