高中通用技術(shù)教師運用生成式AI的教學策略與實踐
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【基金項目】本文系教育科學“十四五"規(guī)劃2023年度電教裝備研究專項課題“技術(shù)賦能勞動教育發(fā)展高中生創(chuàng)新素養(yǎng)的實踐研究"(編號：2023ZJY71O)階段性成果。
【中圖分類號】G633.67 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2025)10-0175-03
一、問題的提出
生成式AI在教育領域的興起，為高中通用技術(shù)教師帶來新挑戰(zhàn)與機遇。（剩余4075字）