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學歷案助力深度學習,培養(yǎng)高階思維,實現(xiàn)“教—學—評一致性”

——以人教版高中生物必修1"6.1細胞的增殖"為例

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【中圖分類號】G633.91 【文獻標識碼】A【文章編號】2095-3089(2025)10-0037-03

學歷案,是為學生真正發(fā)生(自主·合作·深度)學習而設計的學習經歷方案或檔案,具有真、簡、實的特點。學歷案作為一種創(chuàng)新的教學工具,為教學變革帶來了新的機遇。特別是在“細胞的增殖”(本節(jié)學歷案附后)這一章節(jié)的教學中,學歷案的作用尤為關鍵。(剩余3799字)

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