基于任務(wù)驅(qū)動下的小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新型小組合作策略思考

【基金項(xiàng)目】本文系南平市“十四五”中小學(xué)(幼兒園)教學(xué)骨干教師培養(yǎng)對象教育科研課題“基于任務(wù)驅(qū)動下的小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新型小組合作策略研究"研究成果。

【中圖分類號】G623.5 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089(2025)10-0157-03

隨著教育教學(xué)改革的不斷推進(jìn)，很多新的教學(xué)方法被應(yīng)用于具體的學(xué)科教學(xué)，而小組合作學(xué)習(xí)就是有效的教學(xué)方法之一。（剩余4237字）