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【中圖分類號】G633.7 【文獻標識碼】A【文章編號】2095-3089（2025）09-0196-03
知識經(jīng)濟時代，跨學科能力已成為人才培養(yǎng)的重要目標?？鐚W科實踐教學能夠有效提升學生的科學素養(yǎng)和綜合能力，實施跨學科實踐教學是培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的必然要求。新課標強調(diào)，物理教學應注重學科滲透，加強實踐能力培養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。（剩余3864字）
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初中物理跨學科實踐教學設計及優(yōu)化策略
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