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小學思維型教學“三維四度”校本教研實施策略

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【中圖分類號】G623.5 【文獻標識碼】A【文章編號】2095-3089(2025)09-0097-03

義務(wù)教育課程方案和各學科課程標準(2022年版)明確指出,學校要以校本教研為依托,結(jié)合學校具體情況和學科發(fā)展趨勢,開展教學研究,推動教學變革;有計劃地開展主題式校本教研活動,提高教研品質(zhì),促進教師發(fā)展。(剩余4276字)

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