基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的小學(xué)語文跨學(xué)科主題活動(dòng)設(shè)計(jì)研究

【基金項(xiàng)目】本文系省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2023年度“協(xié)同創(chuàng)新"專項(xiàng)課題“基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的小學(xué)跨學(xué)科主題活動(dòng)設(shè)計(jì)研究”，立項(xiàng)批準(zhǔn)號(hào)：Fjxczx23-423。

【中圖分類號(hào)】G623.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】2095-3089(2025)09-0178-03

一、基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的小學(xué)語文跨學(xué)科主題活動(dòng)設(shè)計(jì)路徑

(一)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)主題

基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的小學(xué)語文跨學(xué)科主題活動(dòng)設(shè)計(jì)是一種集綜合性與整體性于一體的全新的教學(xué)策略，因此，基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的小學(xué)語文跨學(xué)科主題活動(dòng)設(shè)計(jì)，不能隨意設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，而是首先需要明確教學(xué)主題，然后在教學(xué)主題的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)跨學(xué)科教學(xué)活動(dòng)。（剩余3987字）