職業(yè)本科背景下“工程力學(xué)”課程實踐化教學(xué)改革探究

摘 要：建立我國現(xiàn)代職業(yè)教育體系離不開發(fā)展職業(yè)本科教育，在當(dāng)前教育背景下如何更好、更快地推進職業(yè)本科教育的落地已成為高等職業(yè)院校發(fā)展的緊要任務(wù)之一。當(dāng)前教育體系的改變勢必會導(dǎo)致高職院校人才培養(yǎng)模式的改變，人才培養(yǎng)模式的改變又會進一步影響到專業(yè)課程的改革。本文立足于廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械制造及自動化專業(yè)，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、考核方式等方面分析了職業(yè)本科教育背景下“工程力學(xué)”課程的實踐化教學(xué)改革過程，為促進職業(yè)本科發(fā)展及人才培養(yǎng)提供參考。（剩余5350字）