OBE理念下的項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式研究

——以“電子商務(wù)系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)”課程為例

摘 要：針對(duì)傳統(tǒng)教育理念下項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)中面臨學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的困境，以及OBE理念的應(yīng)用對(duì)國(guó)內(nèi)教學(xué)帶來的積極影響，以“電子商務(wù)系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)”課程為例，深入探索OBE理念下的項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式，從確立課程目標(biāo)、調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法以及優(yōu)化考核方式這四個(gè)方面進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。實(shí)踐證明，OBE理念下的項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式的應(yīng)用可以有效提高學(xué)生的課堂參與度、課程學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。（剩余5204字）