專業(yè)認(rèn)證背景下交通設(shè)備與控制工程專業(yè)課程體系優(yōu)化

——以湖北文理學(xué)院為例

摘 要：推行工程教育專業(yè)認(rèn)證對我國高校各專業(yè)提升專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量非常重要。本文以湖北文理學(xué)院交通設(shè)備與控制工程專業(yè)為例，圍繞專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)與要求，結(jié)合就業(yè)市場需求、學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)與專業(yè)發(fā)展定位，進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、知識與能力要求、課程體系、實踐教學(xué)體系等，為專業(yè)可持續(xù)、高質(zhì)量發(fā)展打下基礎(chǔ)。（剩余5893字）