高等工程教育面向產(chǎn)出的評(píng)價(jià)機(jī)制研究與實(shí)踐

摘 要：面向產(chǎn)出的教育評(píng)價(jià)是把“回應(yīng)”利益相關(guān)方作為評(píng)價(jià)的出發(fā)點(diǎn)，將評(píng)價(jià)各方的主張作為信息收集和分析的基礎(chǔ)，通過(guò)不斷討論、協(xié)商來(lái)構(gòu)建“回應(yīng)—協(xié)商—共識(shí)”。面向產(chǎn)出的評(píng)價(jià)機(jī)制強(qiáng)調(diào)教學(xué)實(shí)施過(guò)程須圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)效果來(lái)進(jìn)行，聚焦以學(xué)生的信息反饋為主線(xiàn)索的“反向設(shè)計(jì)、持續(xù)改進(jìn)”閉環(huán)教學(xué)設(shè)計(jì)理念，促進(jìn)教學(xué)的持續(xù)改進(jìn)，提高學(xué)生的獲得感。（剩余5594字）