科研開放型實(shí)驗(yàn)教學(xué)與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的關(guān)系研究

摘 要：通過分析開放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的三種模式，研究開放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的關(guān)系。開放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)能促進(jìn)學(xué)生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)新思維能力的發(fā)揮，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生專業(yè)理論水平、就業(yè)率和升學(xué)率明顯提高，極大地促進(jìn)了創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。本文提出措施和建議，以進(jìn)一步促進(jìn)開放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展。（剩余5297字）