工程地質(zhì)教學(xué)中有關(guān)概念的幾點(diǎn)體會(huì)

摘 要：工程地質(zhì)學(xué)是土木工程專業(yè)課程體系中重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，如何在有限的課時(shí)內(nèi)完成從基礎(chǔ)理論知識(shí)跨越到實(shí)踐知識(shí)的教學(xué)模式是同行教師值得探討的一個(gè)問題。為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和研究性思維，實(shí)踐創(chuàng)新和解決工程問題的能力。文章基于工程地質(zhì)教學(xué)中教學(xué)模型制作與演示，礦物、巖石、巖體關(guān)系探討，工程地質(zhì)勘察教學(xué)方法探討三個(gè)方面開展了全方位多角度探討，期望研究成果對(duì)同行教師工程地質(zhì)課程的教學(xué)方式方法提供一些有益參考。（剩余4199字）