急救教育培訓體系研究

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摘要：探討如何在高校開展在校大學生進行急救教育培訓，通過對株洲市在校大學生急救能力進行培訓后，建立健全急救理論及操作考核培養(yǎng)體系。主要調查對象是在校大學生，通過微信小程序問卷形式、理論知識教授及技能培訓對高校在校大學生的急救能力進行調查，內容涵蓋急救理論知識及急救技能的掌握情況、獲取方式及希望獲得的技能等，通過線上及線下急救課程進行講授，以及急救技能實操，了解急救教育培訓在高校的普及程度，分析急救教育現存的問題，包括急救教育如何設計培訓及操作的實施方案，探討如何在高校內建立健全急救教育培訓體系。（剩余4589字）