指導創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的大學生加強實踐操作技能

摘要：針對計算機專業(yè)大學生存在的課程多、課時少、授課時間集中太短、理論性過強、實踐技能太弱的問題，指導創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的大學生逐步學習Python、PyQt、MySQL三門課程，并運用這三門課程的知識，設計開發(fā)多種小軟件，加強大學生計算機實踐操作技能的能力。鼓勵大學生參加學校以及社會上的計算機設計開發(fā)大賽，擴展大學生參加計算機實踐活動的機會，促進大學生將書本上所學的知識與社會實踐中所需的技能結合起來，盡快將大學生培養(yǎng)成國家和社會所需要的專業(yè)人才。（剩余4925字）