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摘要:為深入貫徹落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》等文件精神,加快產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),構(gòu)建校企育人雙主體人才培養(yǎng)新格局。以重慶電子工程職業(yè)學(xué)院智能制造學(xué)院汽車智造專業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為例,從建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)思路、建設(shè)途徑等方面,探索通過創(chuàng)新“崗課賽證”育人模式、匠師融合打造雙師型團(tuán)隊(duì)、校企共建技術(shù)服務(wù)中心等,建立服務(wù)學(xué)校學(xué)生、企業(yè)員工、國(guó)際師生等高水平職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地提供經(jīng)驗(yàn)。(剩余4227字)
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汽車制造專業(yè)群產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究
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