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產教融合背景下外語類學生人文素質培養(yǎng)之探析

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摘要：產教融合背景下外語人才的培養(yǎng)，有了實際的需求導向，可以最大限度地幫助學生實現就業(yè)，更好地推動企業(yè)、區(qū)域和社會發(fā)展。但在校企協同發(fā)展、優(yōu)化學生就業(yè)環(huán)境的過程中，應該更加重視學生的人文素質的培養(yǎng)。產教融合背景下外語類學生人文素質的培養(yǎng)可以通過校園文化的陶冶、企業(yè)文化的感知、鄉(xiāng)土文化的滋養(yǎng)及和他國文化的交流等途徑來實現。（剩余3703字）

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