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教育數(shù)字化背景下煙草核心專業(yè)課程教學改革與實踐

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摘 要 教育信息化背景下，促進數(shù)字化技術(shù)與教學的深度融合是未來教育的必然趨勢。文章針對數(shù)字化教學資源散亂、理論與實踐脫節(jié)、學生自主學習能力不足等問題，構(gòu)建了包含數(shù)字化教材、視頻庫、文本庫、試題庫，以及虛擬仿真實驗庫五大模塊的個性化數(shù)字化教學資源庫，并在數(shù)字化平臺的基礎(chǔ)上，探索了“線上線下+虛實結(jié)合”的理論實踐教學模式，以及“N+1”過程性考核模式在煙草核心專業(yè)課程教學中的應用，取得了較好的教學效果。（剩余6094字）

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