基于虛擬教學(xué)團(tuán)隊(duì)的專創(chuàng)融合教學(xué)模式研究

摘 要 專創(chuàng)融合是當(dāng)下高校提高學(xué)生專業(yè)能力以及雙創(chuàng)能力的重要手段，虛擬教學(xué)團(tuán)隊(duì)是推動(dòng)專創(chuàng)融合的重要方法。文章提出，構(gòu)建虛擬教學(xué)團(tuán)隊(duì)，建立團(tuán)隊(duì)運(yùn)行與保障機(jī)制，可以確保虛擬教學(xué)團(tuán)隊(duì)高效運(yùn)行；基于虛擬教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行專創(chuàng)融合的課程改革和教學(xué)模式改革，找出適合專業(yè)教學(xué)的課程體系和教學(xué)方法；建立多維度的評(píng)價(jià)機(jī)制對(duì)虛擬教學(xué)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)行及專創(chuàng)教育改革效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，持續(xù)改進(jìn)，不斷完善該改革體系。（剩余6191字）