職業(yè)能力提升理念下高校資助育人高質(zhì)量發(fā)展方案研究

——基于受助轉(zhuǎn)型視角

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摘要 現(xiàn)階段，職業(yè)教育改革須結(jié)合“十四五規(guī)劃”的要求逐步深入推進，高校資助工作的落實更需要追求高質(zhì)量發(fā)展，通過提升學生的職業(yè)能力，從而為其提供更多的受助資源。文章通過文獻研究與實踐分析，提出職業(yè)能力提升背景下的高職院校資助育人高質(zhì)量發(fā)展需通過培養(yǎng)正確的職業(yè)意識、輔助學生合理規(guī)劃職業(yè)生涯、針對性提升學生的職業(yè)能力、協(xié)助學生獲得穩(wěn)定的職業(yè)發(fā)展空間等措施，實現(xiàn)轉(zhuǎn)換高校貧困生受助側(cè)重點、扶助其獲得更好的職業(yè)化發(fā)展的目標。（剩余4476字）