基于核心素養(yǎng)的中學生物學選修課程設計

——以“走進神奇干細胞”為例

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摘要 依據(jù)《普通高中生物學課程標準（2017年版2020年修訂）》中對選修課程“干細胞與應用”的開設建議，文章以生物學學科核心素養(yǎng)為導向，設計以干細胞概論、干細胞前沿技術、干細胞治療與再生醫(yī)學為主題的“走進神奇干細胞”選修課程，以培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，提高學生的案例分析、歸納總結和解決問題的能力，鼓勵學生運用所學知識，參與社會議題的討論，形成責任意識。（剩余4143字）