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內(nèi)地西藏師范生信息化教學(xué)能力構(gòu)成元素研究

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摘要 信息化教學(xué)能力構(gòu)成元素是教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下師范院校制訂人才培養(yǎng)方案和確立人才培養(yǎng)模式的基礎(chǔ)。文章通過對中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)、信息技術(shù)對信息化教學(xué)的變革、內(nèi)地西藏師范生的信息技術(shù)應(yīng)用等分析確立內(nèi)地西藏師范生信息化教學(xué)能力構(gòu)成元素,將其歸納為三大元素和五大維度,并細(xì)化出內(nèi)地西藏師范生信息化教學(xué)能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)要求及升級要求,期望以此為內(nèi)地西藏師范生信息化教學(xué)能力培養(yǎng)提供理論參考依據(jù)。(剩余4644字)

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