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摘 要:課程思政是一種全新的教育理念,是實(shí)現(xiàn)教育結(jié)構(gòu)多元統(tǒng)一的重要途徑。為全面貫徹課程思政理念,實(shí)現(xiàn)全程和全方位育人,文章以“電力系統(tǒng)繼電保護(hù)”課程為例,深入剖析了課程特點(diǎn),挖掘了專業(yè)知識中所蘊(yùn)含的思政元素,將“馬克思主義哲學(xué)思想”“責(zé)任精神”“工匠精神”等思政元素充分融合在教學(xué)設(shè)計(jì)、組織內(nèi)容等環(huán)節(jié)中,進(jìn)一步提升了課堂的教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)了學(xué)生職業(yè)素養(yǎng),最后,本文利用教學(xué)反思總結(jié)了教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以期為后續(xù)課程系統(tǒng)化思政建設(shè)提供一定的參考思路。(剩余5053字)
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“電力系統(tǒng)繼電保護(hù)”課程思政的構(gòu)建與實(shí)踐
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