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摘 要:課程思政是我國高等教學(xué)體系下的一種育人模式,旨在于專業(yè)課教學(xué)過程中,潤物細(xì)無聲地融入思政元素,實(shí)現(xiàn)“思政課程”與課程思政同向同行,最終達(dá)到“立德樹人”的教育任務(wù)。文章基于在工程化學(xué)課程思政的改革和建設(shè)中取得的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),詳細(xì)闡述了工程化學(xué)思政改革的必要性、思政內(nèi)容的建設(shè)及思政改革的措施等方面內(nèi)容,為思政元素融入化學(xué)類課程提供了一定的參考和借鑒。(剩余4834字)
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工程化學(xué)教學(xué)過程中思政元素融入的探索與實(shí)踐
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