OBE教育理念下在專業(yè)課中融入思政的教學(xué)設(shè)計

——以工程材料課程為例

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摘  要：為將專業(yè)知識與思政進行融合教學(xué)設(shè)計，文章結(jié)合具體專業(yè)基礎(chǔ)課程“工程材料”，在OBE教育理念指導(dǎo)下制訂課程知識、能力、素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)，采用問題驅(qū)動法、應(yīng)用案例法、知識點回顧法、目標(biāo)導(dǎo)向法等融合教學(xué)設(shè)計方法，將責(zé)任意識、環(huán)保意識、創(chuàng)新精神、道德修養(yǎng)等思政元素有機融入專業(yè)知識講解中，經(jīng)精心設(shè)計融合后取得了較好的教學(xué)效果。（剩余4647字）