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大單元教學(xué)強(qiáng)調(diào)單元整體規(guī)劃,整合教學(xué)內(nèi)容是基礎(chǔ),將單元內(nèi)碎片化知識(shí)依據(jù)主題、語(yǔ)言功能等構(gòu)建有機(jī)整體,避免知識(shí)孤立傳授,從而滿足學(xué)生的多樣化發(fā)展和新課標(biāo)的要求。在教學(xué)中,教師將單元視為一個(gè)有機(jī)的整體,挖掘單元內(nèi)各部分知識(shí)之間的主題意義的連貫性、語(yǔ)言知識(shí)與技能的漸進(jìn)性等內(nèi)在聯(lián)系,有助于學(xué)生構(gòu)建更完整、系統(tǒng)的英語(yǔ)知識(shí)體系。(剩余5557字)
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新課標(biāo)下初中英語(yǔ)大單元教學(xué)開展策略
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