教學(xué)評(píng)一體化視角下小學(xué)語文課堂教學(xué)

語文作為基礎(chǔ)性學(xué)科，其重要性不言而喻，課堂教學(xué)質(zhì)量會(huì)直接影響學(xué)生語文綜合能力與素養(yǎng)。因此，教師要重視小學(xué)語文課堂教學(xué)質(zhì)量。隨著教育理念和方法的不斷創(chuàng)新、調(diào)整，教學(xué)評(píng)一體化成為教師重視的一種方法，對(duì)教學(xué)整體活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行創(chuàng)新和優(yōu)化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，并采取科學(xué)、系統(tǒng)的評(píng)價(jià)方法，全面提升語文課堂教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和語文素養(yǎng)。（剩余5030字）