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新課標(biāo)中強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文教學(xué)要體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群的特點(diǎn),整體規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容。項(xiàng)目化教學(xué)將學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容圍繞一個(gè)主題有機(jī)整合,通過(guò)以學(xué)生為主體讓學(xué)生自主探究、學(xué)習(xí),推進(jìn)學(xué)生更加積極主動(dòng)地參與整個(gè)教學(xué)過(guò)程,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,擺脫了以往語(yǔ)文教學(xué)枯燥無(wú)趣、學(xué)生不愿參與等困境,為小學(xué)語(yǔ)文課堂注入新活力。古詩(shī)文作為中華文化的瑰寶,承載著深厚的歷史底蘊(yùn)和人文精神,學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)文不僅僅是在學(xué)習(xí)知識(shí),更是在傳承文化、培養(yǎng)審美能力。(剩余4910字)
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新課標(biāo)下小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)文項(xiàng)目化教學(xué)策略
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