關(guān)于主題單元視角下初中英語語法教學(xué)案例研究的淺析

——基于主題意義語法教學(xué)的實(shí)踐

【摘要】  本文以《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》提出的“主題語境”與“三維語法”理念為指導(dǎo)，結(jié)合初中英語單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)，探討如何在主題單元視角下實(shí)現(xiàn)語法教學(xué)的形式、意義與語用功能的有機(jī)統(tǒng)一。通過案例分析法，以冀教版八年級英語教材中的具體課例為例，分析單元主題語境對語法教學(xué)的促進(jìn)作用，并提出主題意義下語法教學(xué)的策略，旨在提升語法教學(xué)的實(shí)效性與學(xué)生語用能力。（剩余2813字）