掌握歌曲伴奏是中職音樂(lè)教師的必備素質(zhì)

[摘 要]在中職音樂(lè)課堂教學(xué)中，歌曲教學(xué)是經(jīng)常進(jìn)行的內(nèi)容，歌曲伴奏的優(yōu)劣，直接關(guān)系到教學(xué)效果的好壞。本文從中職音樂(lè)教師的實(shí)際情況出發(fā)，緊密結(jié)合中職教學(xué)的實(shí)際，從歌曲伴奏的重要意義、音樂(lè)教師在運(yùn)用伴奏時(shí)存在的問(wèn)題等方面進(jìn)行了具體闡述，并在文中提出一些建議，目的是使中職音樂(lè)教師在自學(xué)自練的基礎(chǔ)上提高音樂(lè)教學(xué)中歌曲伴奏的能力，從而更進(jìn)一步地提高中小學(xué)音樂(lè)課的教學(xué)質(zhì)量。（剩余1176字）